¡BIENVENIDA, PRIMAVERA!

¡Hola lector@s!
Seguro que muchos sabéis que hoy, 20 de marzo, comienza la Primavera (aunque en Valencia estemos nostálgicos por el fin de las fallas). Pero además se celebra también el día de la felicidad, ¿no es una maravillosa coincidencia?

Soy de las que piensan que la primavera, más que una estación, es un estado de ánimo... ¿A qué niñ@ no le apetece salir de casa, disfrutar del aire libre, de la naturaleza, de las flores o jugar en el solecito?

Como educadores y también como madres y padres, podemos aprovechar esta oportunidad para que los más pequeños exploren su entorno, manipulen, observen, corran, jueguen... En definitiva, para que sean niños/as en el sentido más amplio de la palabra.

Para ello, podemos hacer muchas actividades juntos como manualidades con los frutos o las flores de primavera o hacer juegos de equipo al aire libre. Pero como la lectura es también muy importante y no debemos descuidarla, os describo a continuación mi top four de libros para trabajar la primavera. Es decir, los cuatro libros que suelo utilizar en el aula con mis alumnos/as por estas fechas, pero que como mamá o papá puedes utilizar también.

Os lo dejo ordenados por rango de edad, para que sea más fácil identificarlos:

- "En el prado" de Yokiko Kato y Komako Sakai (de 2 a 5 años)

Narra la historia de una niña que pasa el día en el campo con su familia. Muchas ilustraciones (y muy bonitas), con letra ligada y fácil de leer. Ideal para primeros lectores.

Consejo para trabajarlo en el aula: Puedes tapar las frases (son cortas) y que cada niño invente la historia en función de las imágenes.

- "El bosque del perezoso" de Anouck Boisrobert y Louis Rigaud (a partir de 5 años) 

Un libro en pop-up (3D) con una estética muy original y un alto valor educativo. Nos ayuda a reflexionar sobre el efecto devastador que el ser humano puede tener sobre la naturaleza.

Consejo para trabajarlo en el aula: Tras su lectura podéis emprender iniciativas para trabajar la educación ambiental como recogida de plásticos, creación de papeleras de reciclaje, etc.

- "Secretos en el bosque" de Jimmy Liao y editado por Bárbara Fiore (a partir de 7 años) 

Narra la historia de una niña y su amigo el conejo gigante. A través de sus 64 páginas encuentran secretos escondidos en el bosque que nos ayuda a trabajar valores como la amistad, la empatía o el cuidado de los plantas y la naturaleza.

Consejo para trabajarlo en el aula: Podéis inventar un final alternativo o imaginar cómo sería la historia si en lugar de el bosque, ocurriese en una gran ciudad.

- "Experimentos para cada día de la primavera" de Anita Van Saan (a partir de 9 años)

Este libro logra sacar el lado más aventurero y científico de los niños/as, ideal para trabajar de forma manipulativa y divertida. Enseña a hacer experimentos con plantas, semillas, luz... Desde construir un acumulador de energía solar hasta un reloj de sol. ¡Divertidísimo!

Consejo para trabajarlo en el aula: Elegid entre todos un experimento para realizar al aire libre y planead una salida al campo para ponerlo en práctica.

Esto es todo, si te quedas con ganas de trabajar con más libros sobre esta temática, no dudes en ir a una biblioteca y pedir información. Y ahora... ¡A disfrutar leyendo! Pues como decía Miguel de Cervantes "el que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho".