¿Educación diferenciada o mixta?

¡Buenas tardes! Para hacer más llevadero este "Blue Monday" vamos a por la tercera entrada de nuestro Blog... 

Hoy hablaremos sobre un tema con cierta controversia y sobre el que se está hablando mucho últimamente: la educación diferenciada.

Pero ¿sabéis qué es la educación diferenciada? Para que nos entendamos mejor, es la que separa a los niños y niñas por sexos. Por eso mismo también se la conoce como "educación separada por sexos" y se contrapone a la "educación mixta" o "coeducación" (que agrupa a ambos sexos en una misma aula).

A pesar de que hoy en la día la mayoría de los centros educativos de los países desarrollados como España, se utiliza el modelo de agrupación mixto, la educación diferenciada ha sido la más común en la historia educativa. De hecho si preguntamos a nuestros mayores, nos contarán que cuando ellos asistían al colegio habían clases (e incluso entradas y salidas de los colegios) bien diferenciadas para que los niños y las niñas no se juntaran en el horario escolar.

Muchos autores siguen manteniendo que este tipo de educación es la más apropiada. ¿En qué se basan para afirmarlo? Básicamente en las diferencias cognitivas y biológicas de los cerebros de ambos sexos. Y es que el cerebro de los hombres suele ser más hábil en destrezas y habilidades motoras, en el razonamiento matemático y en movimientos fijos, mientras que el de las mujeres es más apto en movimientos fijos precisos, cálculo y computación, comunicación verbal y emocional y expresión corporal. Además de que el hemisferio izquierdo de las mujeres (que se encarga del lenguaje y los números, entre otras cosas) comienza a funcionar alrededor de los dos años y el de los hombres no lo hace hasta los cinco.

Dicho esto, reflexionamos entonces sobre este caso, ¿es este tipo de educación, a pesar de ello, es la más adecuada? Yo, como psicopedagoga, opino que no.

Los seres humanos somos seres sociales por naturaleza, por lo que necesitamos estar en contacto continuo con otras personas, sean del sexo que sean.

Además, opino que la escuela y la educación que en ella recibimos debe ser reflejo de la sociedad en que se enmarca. Y nuestra sociedad es, sin duda, mixta. Pero no solo eso, si no que existen estudios como el Informe PISA que afirman que influye más el nivel educativo que el sexo en las diferencias de rendimiento reflejadas en dicho estudio.

Así pues, creo que la coeducación es más justa, igualitaria y menos discriminatoria que la diferenciada. Y tú, ¿qué opinas?